家长若何辅佐孩子顺应幼儿园

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家长若何辅佐孩子顺应幼儿园

  开学在即,很多家长向记者体味,幼儿入园后,若何才能有用辅佐孩子尽快顺应幼儿园的生活。 针对这个问题,记者采访了北城幼的江教员。

江教员建议,家长首先要对幼儿园有决定信念,要相信教员必定会赐顾帮衬好孩子,然后配合教员有针对性地对孩子进行教育。   江教员暗示,在入园前,在教员进内行访时,怙恃最好将孩子的健康状况、生活习惯、性格特点等情形照实告之,或打印成文字资料交给教员,便利教员措置。   在新入园的前一两个星期,孩子可能会对幼儿园产生抵牾情感,并可能显现身体不适。

这时怙恃要慎密密切不雅观察孩子身体、情感等各方面的转变。 如孩子可能会显现梦中惊醒的现象,此时家长尽可能给孩子心理上的宽慰,使其有平安感,并指导孩子发现幼儿园的乐趣,辅佐他们亲近班里的教员和小伴侣,对教员有相信感。 但一般情形下,不要轻易给孩子乞假,在孩子眼前要默示出判断要求他去幼儿园的立场。   江教员还建议家长,入园后,可以操作接送孩子的机缘以及电话联系等各类体例向教员体味孩子在园生活、游戏、交往等方面的前进和不足,实时赞誉孩子的前进,配合教师有针对性地进行教育。

  怙恃担忧初入园的孩子,回家后总是问长问短,这是无可厚非的。 但要尽可能多说一些正面的话题,如在幼儿园里有甚么兴奋的事,和小伴侣们玩了哪些好玩的游戏,讲一讲班里有意思的故事等。 最好不要问孩子是不是是受委屈了,是不是是想妈妈了。 原本孩子就感受分开怙恃受了很年夜的委屈,再一强化,很可能使宝宝更加沉痛,进而更对幼儿园产生逆反心理。